教育学中对学生的定义通常涉及以下几个方面： 1. 学生是教育过程中的主体 ：学生是相对于教师而言的另一个主体，在教师的指导下从事学习活动。 2. 学生是独...
“王亦无恙邪”出自先秦佚名的《赵威后问齐使》。 “王亦无恙邪”全诗 《赵威后问齐使》 先秦 佚名 齐王使使者问赵威后。 书未发，威后问使者曰：“岁亦无恙邪？...
“询天下之异文鄙事以快言论”出自清代刘开的《问说》。 “询天下之异文鄙事以快言论”全诗 《问说》 清代 刘开 君子之学必好问。 问与学，相辅而行者也。 非学...
“少者乃三四十县”出自两汉贾谊的《治安策》。 “少者乃三四十县”全诗 《治安策》 两汉 贾谊 臣窃惟事势，可为痛哭者一，可为流涕者二，可为长太息者六，若其...
“吾行尘间”出自唐代李朝威的《柳毅传》。 “吾行尘间”全诗 《柳毅传》 唐代 李朝威 仪凤中，有儒生柳毅者，应举下第，将还湘滨。 念乡人有客于泾阳者，遂往...
“今吾之所陈若是”出自唐代柳宗元的《贺进士王参元失火书》。 “今吾之所陈若是”全诗 《贺进士王参元失火书》 唐代 柳宗元 得杨八书，知足下遇火灾，家无余储...
“其孙德裕”出自宋代苏轼的《三槐堂铭》。 “其孙德裕”全诗 《三槐堂铭》 宋代 苏轼 天可必乎？贤者不必贵，仁者不必寿。 天不可必乎？仁者必有后。 二者将安...
“一行作吏”出自魏晋嵇康的《与山巨源绝交书》。 “一行作吏”全诗 《与山巨源绝交书》 魏晋 嵇康 康白：足下昔称吾于颍川，吾常谓之知言。 然经怪此意尚未熟...
“皆有佐政”出自唐代柳宗元的《梓人传》。 “皆有佐政”全诗 《梓人传》 唐代 柳宗元 裴封叔之第，在光德里。 有梓人款其门，愿佣隙宇而处焉。 所职，寻、引、...
